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| 2008/03/04 08:28:39 | ||
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国小时代我觉得同学都一样。到了国中升学班，我开端觉得后段班是来学校闹的！考上高中后，我觉得不在前三志愿的学校就是『笨学生』，不在统招榜单内的高中都是『坏』学生，他们也都是来闹的！我考大学时录取率只有三成，我觉得除了少数国立大学之外其他学校都是来『闹』的！等拿到博士后，大家开端争相到国立大学任教，所以到民办大学当教授的也都是来『闹』的！ 真的是这样吗？或者说应该是这样子的吗？ 我已经在民办大学任教七年，我觉得我和我的同事以及学校都不是来『闹』的！任何顶尖国立大学老师和学校在做的事情，教学、研究、辅导与服务，我们一样都不少，可能还更多一点。因为学生需要的协助比『好』学生更多；研究的资源比『好』学校更少；被评鉴的压力更大！请记得『评鉴』是谁当老师来评审？以谁的观点来看学校办得好不好？还不就是拿500亿的国立大学嘛！再问一下，500亿谁拿是谁当评审？还是一样的人嘛！所以评鉴时出现很多『何不食肉糜？』的意见就不足为奇了！我无意批评这种现象，我知道这是不得已，一定要有裁判，也必须是大学教授嘛！总不会找我吧？ 我想强调的是：请『精华』们千万要注意到：『我们不是来闹的！』与所有『贵族』学校师生们一样，我们一样尊重自己的任务与学习环境。事实上，我读过国内升学榜上最顶尖的高中与大学，也曾考过研究所榜首，在台大获取博士学位，参与过顶尖大学的研究任务，我真的体验过500亿大学的生活长达 在大学时我碰到过不看考卷，照交卷顺序当人的老师，那是我大学唯一一次不及格，只因为交卷太早！在研究所看过老师要学生翻译原文书当作业，自己集结拿去出版专书！也曾经有过投稿期刊的属性被其他所的教授抄去发表国际期刊，我的文章却被拒绝！我也曾看过国立大学教授互相商量国科会计画评审的事宜，大概就是楼上教授审楼下教授，打个电话『乔』一下等等。 相对之下，行为审慎，对任务庄重以对的态度当前的民办大学应该超过国立。国立大学学生程度好配合度高，对教师的『容忍力』也不同凡响，让私校老师极度羡慕。以个人来说，必修课当掉几个人，该学期教学满意度就会差到让学校很关切，要让程度较差的学生感觉教得好又当得合理，非常困难。精华观点呢？看到当人不多就说是学店了！ 基本上，学生、教师与环境的优劣不齐是哪里都有的，最糟糕的态度是所谓的『精华』心态，除了我，大家都是来『闹』的！真正的精华应该是来让世界变好的，所谓的假考部队成员们，请审慎理解自己是不是在作让世界变好的事情！你优秀吗？到不良的目标系所当教授，给他教到好，最能证明自己了！你敢吗？我就敢！ |
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| ( 时事评论丨教育文化 ) |
