作家
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| 2008/05/07 08:31:38 | ||
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给孩子一个可以安静用功的环境，
读书效率上比什么都好！ 培养孩子的阅读习惯， 读书效益比上什么补习班都好！ 周二的晚上是辅导的时间， 常常会有孩子带功课来做笔记， 或许是考试周的关系吧！ 来的人特别的少， 也就少了平日的一些喧哗热闹， 但也多了点安宁平静！ 而平常算是很用功的孩子， 几乎每次可以完成两种笔记的孩子， 在这次的时间里却发挥了高超效率， 看了数学一单元、写了国文一课、写了社会一节， 还连带的记了一首"再别康桥"， 这结果真是让我瞠目结舌， 那平常是怎样？ 所以孩子对于功课的专注力， 真的需要非常的注意培养， 然后尽量排除影响专心的因素， 这样才可以让孩子习惯静下来！ 有时候常会看见很不专注的孩子， 他无法去排除外界的诱惑， 很容易受到他人动静的影响， 对于阅读也兴致缺缺， 平常也很不容易专心上课， 主要的影响因素， 除了本身个性性格的关系之外， 对于读书时间的厘清与自制， 还有阅读习惯的具备， 也是很重要的！ 看了来来往往这么多的孩子， 爱读书的孩子， 对书本具有热诚的孩子， 是最容易让他沉浸在书香气味中的， 也容易在分心的时候拉回注意力的， 怎样让孩子找出读书的乐趣， 在童年早期的培养就很重要！ 让孩子学习看书， 并不是买一堆书叫他看， 如果买书孩子就会看， 那事情就简单了， 但是事情不是这样的！ 一开端连读书乐趣都不晓得的孩子， 每天叫他看看看看看， 久了他可能反倒认为那是种惩罚， 没有人是喜欢被惩罚的， 不要做出让孩子会讨厌书的举动， 更要让孩子有珍惜爱护书的习惯！ 拨点时间， 陪着孩子看看书， 尽管没有， 也要让孩子知道父母也是很爱看书的， 记得小时候就是很爱看书的， 因为尽管父母学历不高， 但家中总是一堆书！ 重点是~身为孩子的我， 常常看见父母手中拿着一本书在看， 尽管后来知道那可能只是一本小说， 但是~当时潜移默化下来的养成， 只要是闲暇时间， 就会忍不住自己找书看， 而只要给我书看， 我就可以安静上一整天！ 只要有书看， 很多神奇的事情都做的出来， 为了可以看到更多的书， 跑去书店打工， 为了看完一本"侏罗纪公园"， 站在7-11一整天看完， 当年家里附近的7-11根本就是自己的私人书库， 对于当初那个两手空空的中学生而言， 7-11根本就是天堂！ 时间过了， 年纪大了， 手边有点钱了， 就忍不住想买书， 堆了一堆又一堆， 在就学时因为宿舍关系而常需要搬家的我， 就常为了这一箱箱的书， 搬得我头昏眼花， 后来才学乖一点， 买前先一等二看三通过， 书量才少一点！ 要练集中精神， 书确实是很好的工具， 再者连里面丰富的文字， 还可以培养自己对文字的敏锐度， 笔法语法至少可以比较清楚， 其实文学是有很多乐趣在里面的！ 看到那些无法领略书中趣味的孩子， 总是替他们觉得可惜， 上课的时候就会忍不住讲很多很多的一些周围题材， 让他们感受到知识的趣味， 每当上完一段时间的孩子， 会发现其实他们对知识的摄取是喜爱的， 只是这是个引起点， 没有父母的培养与重视， 这可能只是个昙花一现， 毕竟~他最多的时间在哪？ 其实在家里很多很多！ 其实真的只要用一些巧思， 孩子怎么可能不爱读书， 曾经在台北市图书馆当过说故事义务林老师， 在带领活动的过程中， 会看到肯与孩子一起交互的家长， 其实真的陪着孩子一起参与， 孩子所获得的不仅仅是对书本的兴趣， 甚至是家长给予的关爱他也接收到， 当他感受到家人给予的爱时， 心灵自然而然就会宁静， 而不会轻易躁动， 这样一举两得的事情， 不做真的是太可惜了！ |
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| ( 时事评论丨教育文化 ) |
