我的教學工具包

受到Taiwan 2.0的啟發，我也想來寫我的教學工具包。

我喜歡背著一個側背的手提袋去上課，裡頭除了必備的課本、習題等文件，還有以下這些小東西。

粉筆夾

粉筆夾，我大概有20個左右吧，因為我討厭用手拿粉筆，那樣會讓手上沾滿粉筆灰，除非你很專心的洗手，不然它會卡在指甲縫裡。在校外要一眼看出一個人是不是老師，除了看穿著、氣質之外，瞄他的指甲縫也是個有效的方法。

雖然粉筆這麼多種，但在寫板書上，還是以白色和黃色為主，其他的都是用來做線條、強調。關於板書怎麼寫，最近台大演講網有一系列的影片是關於板書書寫的技巧，不妨看看。不僅能學到如何寫出漂亮的字，還可以學到如何構版面。




麥克風

我最喜歡用的麥克風是無線麥克風，再配上一個耳掛式麥克風，看起來不僅專業，而且更有巨星風采。用耳掛式無線麥克風，最大的好處就是空出雙手，對於像我這樣喜歡在講台前手舞足蹈的人來說，兩隻手空出是相當重要的。


但是無線麥克風有時會接收不良或是沒電，所以在我的工具包裡除了電池外，還有一般的麥克風。可是用一般手持的麥克風，就只剩下一隻手能用了，所以我另外準備了一條掛繩。



掛繩綁住麥克風的頭之後，再掛在脖子上也能空出雙手，只是這種學校發的麥克風感度不是很好，所以掛在脖子上，對聲音的有效傳達還是有限。



液晶數字時鐘




如果你用我的本名去查教師甄試的相關文章，可以查到一篇教師甄試經驗談。我那時候很推崇把手錶掛在右手，以便用右手寫板書時，能夠即時看到時間。不過我現在改變觀念了，直接把時鐘放在桌上又何妨呢？

無論是教師甄試的試教或是一般上課，時間的掌握本來就是身為教師應該做到的事情。我會在上課前五分鐘離開辦公室，在上課鐘響前到達教室，講桌清空，放上時鐘，再把麥克風準備好，粉筆放好。鐘聲響完，立刻開始上課。準時，是我相當自豪的一件事。

有了確切時間的掌握，我能控制教學進度的流程，儘可能在下課前完成必要事情，準時在下課鐘聲響前結束課程。

我當學生的時候，最討厭下課還在繼續上課的老師，如果準時上課，還有必要佔用下課的時間嗎？下課鐘響後，不僅學生不專心，連外在環境也變得紛擾，這樣的學習效果必定有限。

這些小工具不算什麼，但是卻讓我在教學過程中順順順，提供各位作個參考。

嘴裏的秘密(唾腺、淋巴組織...)

在講消化腺的時候，都會談到消化液是有條管子送往消化管的，我在3年前的這篇找唾腺的管子，曾經寫過怎麼找唾腺的管子。

耳下腺：
上頜第二臼齒外側臉頰
說白一點就是貼著上顎第二臼齒的那片臉頰部位可以看到一個洞
那就是啦（

頷下腺：
舌繫帶基部的兩旁

舌下腺：
舌下阜
這個比較難形容
就在頷下腺出口的後面

只要對著鏡子瞧，一定可以找得到。





不過文字歸文字，若是有照片，那豈不是更棒？
突發其想，張口含著手電筒，對著鏡子猛自拍，總算是拍下了一些驚世駭俗的照片了。


首先是耳下腺的開口，就在上顎中間往旁邊數去的第7顆牙的口腔皮膜上，用舌尖去碰觸，可以感覺到一個小突起，那就是啦。


這是左臉頰耳下腺管道的開口



這是右臉頰的開口，很清楚的一個小洞啊





那另外兩個唾腺的開口呢？就在舌頭底下。想要看個仔細，得把舌頭用力舉高，再用衛生紙把舌下的口水都擦乾，對著鏡子看個三五秒，你就能看到舌頭底下開始冒「水」。看牙醫的時候，他那根吸口水的管子猛往這裡插，就是因為這裡有唾腺管道的開口啊



咀嚼完啦，總是要吞下去吧。
我們說「嚥」，英文叫作"swallow"，而swallow居然也是燕子的英文。這麼巧，swallow既是「燕」也是「嚥」。



試試看：吞口水的時候能呼吸嗎？
你不可能會呼吸，因為吞嚥的時候，有個會厭軟骨把氣管蓋住，所以那時候沒辦法呼吸啦。

很多人可能不曉得，其實照鏡子就能看見自己的會厭軟骨。不過你得把舌頭用力伸出，就像他一樣。



對著鏡子一看，哎啊，可愛的會厭軟骨就在那邊等著你呢。
.
拍這張照片的時候，正好「扁桃腺發炎」，也就是顎扁桃體正在發言，呃..我是說「發炎」，所以這顆扁桃體看起來腫腫的。

顎扁桃體是種淋巴組織，和咽四周的淋巴組織共同合作，對付口咽處的眾多病原體。人說「病從口入」，但有口咽部的淋巴組織，至少我們可以稍稍放心一點。

最上面還有個懸壅垂，最近有個廣告，它也入鏡了，不過有個大bug！

「重擊你的味蕾」？
那個根本不是味蕾啊，是懸壅垂啊。味蕾是在舌頭的舌乳頭上啊。


人的舌頭上有四種不同的舌乳頭，分別是絲狀乳頭、蕈狀乳頭、輪廓乳頭和葉狀乳頭，味蕾分佈在後三種乳頭上。





絲狀和蕈狀乳頭，在舌頭前半，照個鏡子很容易看到。

• 絲狀乳頭就是舌頭上一根根像毛的東西，蕈狀乳頭參雜在其中。
• 輪廓狀乳頭比較靠近後半段，我想拍，但是拍不到，除非我把相機含在嘴裏。
• 葉狀乳頭在人類幾乎已經退化了，我找了半天沒找到。

沒事拿個鏡子，張開嘴巴看來看去，倒也可以看出些有趣的東西啊。

金星木星笑一個

好幸運，今天，好個憂鬱星期一的傍晚，下班時候一抬頭，居然就看見天上掛了一個笑臉呢！




本來笑臉已經很歡樂了，結果拍的時候手滑，看起來又更歡樂了！

天線寶寶監視器+紅外線，看瞳孔

看瞳孔這回事，今年年初的時候我用webcam看瞳孔試過，效果很讚，不過就我目前的教室來說，沒辦法做這樣的嘗試。因為教室沒單槍，所以也不可能接電腦。

但是好消息是-教室有電視，所以這個時候，我的天線寶寶監視器就派上用場了，因為它有近拍的功能。但這時候光源又成了一個大問題，雖然我幫這個監視器加了個LED來照明，不過如果真的用LED燈去照眼睛，那就什麼也不用做了，因為瞳孔必定是縮得小小的。

所以又得從另外一個角度去下手，幫這個監視器加個紅外線照明。其實很多監視器都有紅外線照明的模組，不過我買的這款沒有，所以我到網路上買了一組，順便又買了個12V的鋰電池，方便隨行。


我買的是940nm，40度角，共18顆，無可視紅點的紅外線投光器，組起來就像這樣。




肉眼絕對看不到紅外線，得用相機才看得到。所以單就就這組紅外線投光器來說，我可以用在講「眼睛是光的受器」這部份。

可以這樣進行：先說我們看得見「可見光」，但是看不見紅外線，這時開啟這組裝置，請同學用肉眼看它有沒有發光，再來就請同學拿出照相手機對著它看。這樣目的就算達成啦。





要運用在看瞳孔上，再搭上天線寶寶監視器就無敵了。




由於瞳孔對紅外線的反射率很低(畢竟是個洞啊)，但虹膜和鞏膜對紅外線的反射率比較高，所以用紅外線這麼一照，瞳孔非常明顯。再加上有個好處是-眼睛看不見紅外線，所以這樣的照明並不會使得瞳孔縮小。


搭配上天線寶寶監視器之後，可以將瞳孔在電視螢幕中放大到滿格，如此一來，教師的瞳孔就能拿來當上課演示的好材料，(要當大眼老師就趁這個時候啦)。

(下圖是用webcam由側面拍攝)




用紅外線看瞳孔，其實有很大的應用價值。例如瞳位追蹤技術上，就可以用紅外線照明，抓出瞳孔的位置做視線分析，進而用在醫療科技上。癱瘓的病人利用瞳位追蹤技術，和機器溝通操縱家電，或是作為「視動滑鼠」。

不過對我而言，大概就只有拿來看瞳孔吧。拍攝左眼時，右眼閉上或照光，瞳孔的大小都會改變。另外從側面拍攝瞳孔(如上圖)，也可以看到虹膜如何形變，讓瞳孔大小改變。

演示教學好幫手-webcam

平常進行一些活動，像是酵素演示、做單式顯微鏡等等，需要將視覺訊息傳達給眾人知道的時候，我在教室會用這個改裝的天線寶寶監視器，電視或單槍都能用。電源供應的部份，除了用8V變壓器以外，為了能行動使用，所以我也另外添購了一個8v鋰電池。



不過有些場合，我又得需要別的工具來協助。像我去演講的時候，不一定有電視可以用，雖然有單槍，但是未必能讓我接AV線，所以我會另外準備webcam。

我用的是TCB-P100 PLUS ，我很少直接幫產品打廣告，但是因為這是我試過的幾款中，最好用的一個，所以值得推薦。因為它的焦距調整容易，又有白光和紅外線的手動補光，拍攝畫面也夠大，正好符合我的需求。



不過一般webcam附的腳座都太小了，不方便我做示範演示的教學，所以我用三秒膠在webcam底下黏了一個小螺帽。




這麼一來，就能鎖上八爪魚腳架啦。